苏州市姑苏区红石榴冬令营在第一初级中学校圆满收官！

为深入贯彻落实省“红石榴+”十大行动方案，稳步推动铸牢中华民族共同体意识进校园，姑苏区委统战部（民宗局）、苏州市第一初级中学校、平江街道办事处联合主办，在苏州市姑苏区民族团结进步促进会的支持下，2月9日-2月11日，“同心童行 石榴暖冬”苏州市姑苏区红石榴研学冬令营，在苏州市第一初级中学校圆满收官。

姑苏区委统战部联合区教体文旅委已于去年11月，在苏州市第一初级中学校设立“铸牢”宣教点；今年寒假期间，区委统战部再次联合平江街道，在我校试点推出本次红石榴研学冬令营，精心搭建各民族青少年相知相伴、共同成长的平台，助力铸牢中华民族共同体意识在校园落地生根。

来自土家族、壮族、苗族、维吾尔族、回族、汉族等20名各族少年儿童齐聚一堂，在为期三天的活动中学习体验中华优秀传统文化，增进文化认同、结下深厚情谊，共度充实、快乐、有意义的假期。

本次冬令营开班仪式隆重举行，区委统战部、区民宗局、学校、街道及区民促会等相关单位领导嘉宾出席活动。活动围绕非遗体验、心理赋能、体育运动、艺术创作、民族团结教育打造特色课程，以“托管+育人”模式，兼顾陪伴与成长，让孩子们学有所获、玩有所乐、悟有所得，切实推动各民族青少年广泛交往交流交融，让“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念扎根心底，助力打造“行走的思政课”实践载体，彰显校地联动共促民族团结的责任与担当。

开班仪式后，首场心理赋能・团队破冰正式开启。孩子们通过拼图寻找伙伴、组建小队、共创队名队徽与口号，快速打破陌生感，在协作中拉近彼此距离，为研学之旅筑牢情感基础。

上午，非遗宋锦传承人张万燕老师带来宋锦文化体验课，带领孩子们领略中国四大名锦之一宋锦的独特工艺与艺术魅力。大家亲手制作宋锦饰品，在指尖感受非遗之美，惊喜连连。午休时光书香与童趣相伴，孩子们还自发为摄影师 “张爷爷” 绘制画像，童真暖心。

午休时光书香与童趣相伴，孩子们还自发为摄影师 “张爷爷” 绘制画像，童真暖心。

第二天的心理赋能课堂以“创意金字塔”为主题，孩子们用报纸合作搭建创意作品，在实践中收获成就感与价值感。每位孩子自信站上讲台大声宣告：“我是______，在活动中我贡献了所有力量，我很重要！”全场师生齐声回应三遍：“______，你是我们的一份子，你很重要！”温暖有力的肯定，让每个孩子都被看见、被接纳，收获家长一致点赞。

舞蹈课上，来自姑苏区民促会副秘书长同时也是朝鲜族的郭贵玉老师，带来优美灵动的江南水乡童趣舞蹈。孩子们伴着欢快节拍翩翩起舞，仿佛自己也真的在江南水乡的小船上，摇着橹看着水中小鱼的嬉戏，沉浸式感受江南水乡的温婉与灵动。

午后，孩子们走进学校非遗缂丝馆，在祯彩堂品牌创始人、正高级工艺美术师、姑苏非遗联合会会长、姑苏区新联会副会长陈文老师的带领下学习缂丝历史与传统技艺，并亲手体验缂丝制作。大家在一针一线、一丝一缕中感悟：非遗传承既需要精湛技艺，更需要静心坚守。

最后，在班主任周老师、唐老师带领下，孩子们在“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”紫藤架下，两两合作完成主题墙绘涂色，用色彩共绘民族团结美好画卷，孩子们涂得十分专注仔细，看着色彩饱满的墙绘，大家都忍不住让志愿者哥哥姐姐们给他们拍照留念。

第三天心理赋能模块，老师带领孩子们设计了团队活动“无敌风火轮”、“左右脑协调游戏”。孩子在团队活动中感受到从无到有的创意，感受到付出，学会了做事是在尝试尝试再尝试中不断走向成功，原来在实践中学习如此美妙！孩子们在欢声笑语中体会到成长的快乐！

下午，孩子们来到惠荫书院，在非遗传承大师沈惠老师指导下，体验非遗苏绣。从苏绣历史、工艺特色到亲手穿针引线，大家沉浸式感受指尖匠心，并与老师合作完成精美香囊，喜悦满满。

春联书写环节，本次特邀“五老”金学德、高俊杰、戴发高三位老师莅临授课，传承笔墨文化，老师耐心指导握笔、运笔，孩子们一笔一划写下对新年的祝福与期盼。大家有的互换福字春联，有的赠予志愿者，有的打算带回故乡珍藏，将年味与情谊一同收藏。

三天时光转瞬即逝，从初识到相伴，从体验到成长，孩子们收获了知识、技艺、友谊与自信。家长们在群内纷纷留言，为孩子的蜕变与冬令营的用心点赞。